本產(chǎn)品的目標(biāo)用戶是孩子，所用的產(chǎn)品都通過(guò)Rohs標(biāo)準(zhǔn)，保證對(duì)孩子皮膚、嗅覺(jué)沒(méi)有任何損害。在硬件設(shè)計(jì)上做了多項(xiàng)節(jié)電設(shè)計(jì)，設(shè)備在使用或者待機(jī)過(guò)程中會(huì)節(jié)約更多的能源。
用戶可以通過(guò)自然語(yǔ)言與設(shè)備進(jìn)行人機(jī)對(duì)話，結(jié)合重力傳感器、人臉識(shí)別技術(shù)、攝像頭視覺(jué)識(shí)別技術(shù)，機(jī)器人會(huì)產(chǎn)生「聽(tīng)覺(jué)」、「觸覺(jué)」和「視覺(jué)」，達(dá)到擬人化的效果，為用戶提供情感陪伴功能。同時(shí)設(shè)備會(huì)接入云知聲的云端服務(wù)，包含大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用戶可以通過(guò)設(shè)備進(jìn)行學(xué)校同步課程的學(xué)習(xí)以及課外內(nèi)容的學(xué)習(xí)。也可以通過(guò)攝像頭CV視覺(jué)識(shí)別技術(shù)，支持人臉識(shí)別，及書本閱讀功能，可作為教學(xué)輔助工具。
在相同的機(jī)身體積下放進(jìn)了更大的屏幕，滿足可視化和在線化教育對(duì)大屏幕顯示的要求。同時(shí)保持了較小的機(jī)身尺寸避免給孩子帶來(lái)壓迫感。打破了原有360°聲源定位系統(tǒng)需要環(huán)形mic陣列，需要放置在頭頂較大的空白區(qū)域的限制，創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)了異型（前3后1）的mic陣列，并支持360度聲源定位。向上輕仰角的顯示部分，搭配人臉跟隨系統(tǒng)，能夠與用戶交流時(shí)更具尊重，提升了互動(dòng)體驗(yàn)。在較小體積重，集成了重力傳感、觸摸傳感、光線感應(yīng)，機(jī)器視覺(jué)識(shí)別等技術(shù)，交互體驗(yàn)更為豐富。
