情感化設計是當下設計領(lǐng)域的一個熱門話題，尤其是在關(guān)于兒童產(chǎn)品的設計中，更需要正確的情感化設計引導孩子健康成長，因為他們正處于生理與心理快速發(fā)育時期，如何在這一時期幫助他們培養(yǎng)創(chuàng)造力，表達情緒，克服心理障礙則顯得尤為重要。

01

Toto Player

科技初創(chuàng)公司 Yoto 與 Pentagram 合作開發(fā)了一款互動音頻玩具 Yoto Player，可以播放故事、音樂、廣播和播客。

相比于大人，小朋友們對聲音更為敏感。Yoto Player 希望通過聲音的引導，讓小朋友們盡情想象畫面與故事情節(jié)，化身故事主角，嘗試一次生活大冒險。

這款工具的設計與交互方式都非常簡單。

所有的音頻內(nèi)容都會收納在一張張內(nèi)容卡中，將卡帶插入播放器的凹槽中，即可播放。父母還可以購買一張自制卡，讓孩子們自己畫、上傳自己制作的內(nèi)容。

為了添加孩子們的沉浸的體驗，這款工具還配備一個 16×16 像素的彩色顯示屏，會根據(jù)故事情節(jié)生成圖像，但不會分散小朋友們對音頻的注意力。

最讓我印象深刻的是廣告里的一句話：“孩子們不用擔心，你天生就有著無限的想象力，請盡情使用吧。

02

Coen Car

Coen Car 是 Nendo 佐藤大的一項概念設計，旨在設計可以讓孩子們玩起來自動駕駛汽車，這些汽車不僅可以移動、還能成為交互式游樂場。

佐藤大通過解構(gòu)游樂場活動中，經(jīng)常使用的六種基本動作：攀爬，旋轉(zhuǎn)，揮桿，滑動，休息和跳躍，并將其運用到 Coen Car 的設計上。

第一種設計稱為 Agaru，其特點是類似手推車的結(jié)構(gòu)，活動地板的一部分可上下移動，讓孩子去到更高的位置，不再因為身高而受困，方便活動。

Mawaru 裝置具有半圓形設計，其表面上有著柔軟的尖刺，類似于卡通刺猬。孩子們可以在這些尖釘上攀爬。

Yureru 可進行“不穩(wěn)定的側(cè)向運動”，類似于孩子們在杠鈴、秋千上玩耍的方式。

管狀的 Suberu 設計的功能類似于滑梯，而碗狀的 Haneru 裝置可以用作蹦床或軟球坑。

最后一種，Yasumu 由一排排相互連接的豆莢組成，變成一列火車，孩子們可以在上面休息。

通過不同部件的組合，孩子們可以自己創(chuàng)建游樂場。

科技的發(fā)展，不僅為各位大小朋友帶來了各樣電子設備，換個角度，其實設計師可以運用科技給來更為有趣的一面。

03

Imaginary Language

倫敦皇家藝術(shù)學院的畢業(yè)生Alessandra Fumagalli Romario的設計作品“想象語言”是一款由九組基本圖形組成的“無意識”游戲，用于培養(yǎng)小朋友的想象力與內(nèi)在表達潛力。

也就是說，我們天生就有這種能力，能夠通過想象力與經(jīng)驗知識給抽象的圖形 / 物件賦予功能。

這款游戲沒有正確規(guī)則，孩子們可以自由創(chuàng)造、組合部件，通過想象力為新組合的工具找到用途。

“對我來說創(chuàng)造力對學習有重要的價值，”Romario說，“很高興看到孩子們玩這個游戲，能夠了解不同的孩子如何為相同的對象分配不同的功能。”

Alessandra 發(fā)現(xiàn)當孩子們創(chuàng)造一款新工具后，他們會迫不及待地與人分享，表達這款新工具的用途，他們的溝通能力和社交技能也在得到提升。

有著演藝背景的 Alessandra ，還邀請了演員們利用這款游戲，進行即興表演，發(fā)現(xiàn)當沒有固定的功能與劇情設定時，他們所表達的故事更加有趣。

在一個高度功能化的社會里，人們往往沒有空暇時間去留意、思考生活中的不同方面，這款無意識游戲會讓大家換個角度看物件的功能性，其實還有很多的可能性。

Romario認為產(chǎn)品設計和教育學科可以相互補充。“我認為教育非常重要，將來會繼續(xù)為兒童而設計，并且繼續(xù)使用“設計”作為教育孩子的工具?！?/span>

04

治療娃娃

以色列設計師Yaara Nusboim與兒童心理學家合作開發(fā)了一系列木制玩具，可以幫助孩子處理困難或壓抑的情緒，并將其作為治療過程的一部分。

六個Alma娃娃中的每個娃娃都具有不同的感官情緒-恐懼，痛苦，空虛，愛，憤怒和安全-用作游戲療法的一部分。

治療師可以觀察孩子的選擇-他們選擇哪種玩具，玩的方式，游戲的概念，治療師可以通過他們的選擇了解孩子的心理和情緒狀態(tài)。

每個玩具均由拋光的楓木制成，楓木是一種溫暖，柔和的材料，與有機硅鑲嵌的色彩和質(zhì)感形成鮮明對比。

05

Taktil 系列新品

里加設計藝術(shù)學院的畢業(yè)生 Paula Lorence 創(chuàng)造了 Taktil 系列新品，目的在于幫助自閉癥譜系障礙兒童拓展感官認知。

Taktil 系列包含 12 種產(chǎn)品，由 8 種材料制成，意在讓兒童接觸時產(chǎn)生不同的觸感。Paula Lorence 解釋說：“不同紋理的觸覺刺激，有助于兒童集中注意力，客服感官敏感性，進而緩解焦慮?！?/p>

整個系列由各種材料制成，包括硅膠、木材、透明塑料、鋁、軟木、豬鬃、氈和絲綢。每種產(chǎn)品都能產(chǎn)生不同的觸感。

本篇文章部分圖片素材來源自網(wǎng)絡